In der dritten und vierten Klasse fand am 19. und 27. Januar sowie am 2. Februar 2026 das Sozialkompetenztraining „Löwenstark im Schulalltag“ unter der Leitung der Sozialpädagogin und Familientherapeutin Juliana Dotzler statt. Ziel des Trainings war es, die Kinder in ihrer sozialen sowie emotionalen Entwicklung zu fördern und ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, respektvoll und achtsam herausfordernde Situationen im Schulalltag zu meistern.
Juliana Dotzler, die auch zertifizierte Selbstbehauptungs- und Resilienztrainerin ist, schlüpfte dabei immer wieder in die Rolle eines mobbenden Kindes mit dem Namen „Stressica“, das durch Beleidigungen und Provokationen nach Aufmerksamkeit verlangte. Die Schülerinnen und Schüler lernten in vielfältigen Rollenspielen, wie sie ruhig und überlegt reagieren können, anstatt sich zu impulsiven Reaktionen verleiten zu lassen. Im Mittelpunkt stand die Fähigkeit, Konflikte ohne Gewalt oder verletzende Worte zu lösen. Den Kindern wurde auch Empathie für „Stressica“ vermittelt, denn nur wer selbst immer wieder Abwertung oder Ablehnung erfährt, sucht nach Aufmerksamkeit mit Mitteln, die anderen weh tun.
Beim letzten Trainingsmodul musste sich jedes Schulkind bewusst den seelischen wie körperlichen Angriffen einer „Stressica“ aussetzen und zugleich für sich selbst einstehen, indem es angemessen Grenzen setzte und respektvoll blieb. Voller Stolz nahmen die Dritt- und Viertklässler ihre Löwenstark-Urkunden nach der bestandenen Abschlussprüfung in Empfang.
Ein Elternabend, bei dem Juliana Dotzler ihr Konzept vorstellte und den Teilnehmern erklärte, wie wichtig die liebevolle sowie uneingeschränkte Aufmerksamkeit gegenüber den eigenen Kindern ist, rundete das Programm zur Mobbing-Prävention ab. Mit einem liebevoll gemalten DANKE-Tafelbild brachten die Schülerinnen und Schüler zum Ausdruck, wie viel Freude sie bei jeder einzelnen Übungseinheit hatten. Ein großer Dank geht auch an die Stiftung „Demokratie leben“, welche dieses gelungene Projekt an der Parksteiner Grundschule ermöglicht hat.
